INGLÊS 7B PROF HELOÍSA

MODAL VERB: CAN
Os modal verbs ou verbos modais são diferentes dos verbos “normais” do inglês como work (trabalhar), play (jogar, tocar, brincar), talk (falar), etc. Os verbos modais nos passam informações extras sobre o verbo principal da frase, que vem acompanhado dele. Isso quer dizer que ele dá um sentido extra para o verbo.
Outra informação importante sobre os modal verbs é que eles possuem apenas uma forma para todas as pessoas. Isso quer dizer que não adicionamos “s” para a terceira pessoa do singular e também não adicionamos ing, ed ou qualquer sufixo ao verbo.
Cada verbo modal tem a função de expressar certas ideias e hoje falaremos do verbo can. Veja como usar este verbo em frases afirmativas:

Singular:

I can sing.
Eu posso/consigo cantar.

] You can sing.
Você pode cantar.

He/She/It can sing.
Ele/Ela/Isso pode cantar.

Plural:

We can sing.
Nós podemos cantar.

You can sing.
Vocês podem cantar.

They can sing.
Eles podem cantar

É importante lembrar que os verbos modais sempre são acompanhados de um outro verbo no infinitivo (sem o to) e não precisam de verbos auxiliares, pois já fazem esse papel na frase. Por isso, para formarmos frases interrogativas, basta colocar o can no começo da frase:

Can you sing?
Você consegue cantar?

Can he sing?
Ele consegue cantar?

Can they sing?
Eles podem cantar?

Para formarmos frases negativas, colocamos o not na frente do can:

I cannot sing sing ou I can’t sing.
Eu não consigo/posso cantar.

She cannot sing ou she can’t sing.
Ela não consegue/pode cantar.

We cannot sing ou we can’t sing.
Nós não conseguimos/podemos cantar.

O can serve para expressar três ideias diferentes: habilidade, para pedir permissão ou fazer um pedido e para exprimir uma possibilidade ou probabilidade. Veja nos exemplos abaixo como usar, na prática, esse verbo modal:

1– Habilidade:

I can drive.
Eu consigo/posso dirigir.

The machine can translate simple messages into 24 different languages.
A máquina consegue/pode traduzir mensagens simples em 24 idiomas diferentes.

The UN has promised to help as much as it can.
A ONU prometeu ajudar tanto quanto puder/conseguir.

There have been May Day celebrations here for as long as anyone can remember.
Existem celebrações do Dia do Trabalho aqui desde quando qualquer um pode/consegue lembrar.

2– Permissão ou pedido:

Can I use your phone, please?
Posso usar seu telefone, por favor?

Can I go to the toilet?
Posso ir ao banheiro?

You can borrow my calculator if you want.
Você pode pegar emprestada minha calculadora se você quiser.

Anyone aged 18 or over can vote in a general election.
Qualquer um com 18 anos ou mais pode votar em uma eleição geral.

You can’t sit there. Those seats are reserved.
Você não pode sentar aqui. Esse assentos estão reservados.

3– Possibilidade ou probabilidade:

Something can go wrong.
Alguma coisa pode dar errado.

You can travel from London to New York in under 6 hours these days.
Você pode viajar de Londres para Nova Iorque em menos de 6 horas hoje em dia.

Tickets can be bought from the Tourist Information Center.
Ingressos podem ser comprados do Centro de Informações ao Turista.

Temperatures can reach 40 degrees Celsius in the summer.
As temperaturas podem alcançar 40 graus Celsius no verão.

Even minor head injuries can be serious.
Mesmo pequenas lesões na cabeça podem ser sérias.

The hotel can’t be far from here.
O hotel não pode/deve ser longe daqui.

Surely he can’t have forgotten about the wedding!
Com certeza ele não pode/deve ter esquecido do casamento!

Assistir: https://www.youtube.com/watch?v=jSGEPHwlRrU&ab_channel=BrasilEscola
Copie a matéria no seu caderno, assista ao vídeo e anote suas dúvidas, na próxima semana faremos exercícios sobre a matéria. Have a nice week!

INGLÊS 7B PROF HELOÍSA

ESCOLA José Conti PROF:Heloísa TURMA:7ºB NOME:_______________________________________________________________

01.”I´ll never forget his last words”. A palavra destacada corresponde a:
a.I will e indica que a frase está no futuro.
b.I will e indica que a frase está no presente.
c.I will e indica que a frase está no passado.
d.I will e indica que a ação ocorre no momento da fala.
02.”I´ll never forget his last words” uma possível tradução para essa frase seria:
a.Ele nunca esqueceu minhas últimas palavras.
b.Eu nunca esqueci suas últimas palavras.
c.Eu nunca esqueço suas últimas palavras.
d.Eu nunca esquecerei suas últimas palavras.
03.Passe as sentenças abaixo para o futuro, LEMBRE-SE QUE PARA PASSAR PARA O FUTURO EU DEVO COLOCAR ''WILL'' ANTES DO VERBO.
a.I study at night.
_______________________________ b.She works with her mother.
_______________________________ c.I go to the beach with you.
_______________________________ d.We meet at school.
_______________________________ e.Mary sits near me.
_______________________________ f.I write letters to my friends.
_______________________________ g.They study in the same class.
_______________________________ h.He sends flowers to his girlfriend.
_______________________________ 04.Analise as imagens abaixo e complete as lacunas com as preposições:on(cima), in (dentro), under(abaixo), in front of(em frente de), behind (lado), far (longe), near (perto).

05.Analise o texto abaixo:

O advérbio never significa “nunca”, portanto a tradução dessa frase ao pé da letra seria:
a.A zoeira nunca termina.
b.A zoeira nunca acaba.
c.A zoeira nunca começa.
d.A zoeira nunca passa.
Qualquer dúvida me chamar no wpp 997844706 Enviaar a atividade com nome e número para meu email heloisaelric@gmail.com

ROTEIRO DE ESTUDO INGLÊS 7A, 7B

        E E JOSÉ CONTI

        AVENIDA JOSÉ MICHEL MUCARE, 801

        BAIRRO BOA VISTA - IGARAÇU DO TIETÊ

        FONE: 3644-1777

Disciplina: Inglês

Professor: Jucilene

Orientações: Pesquise na internet ou dicionário e realize as atividades 1, 2 e 3 do caderno do aluno volume 3.

Atividades: páginas 39, 40 e 41

Data de entrega: 10/10/2020

E-mail para entrega das atividades: jucilene.aparecidaconti@gmail.com

Atividade inglês 7ºB Prof Heloísa

PROF:Heloísa TURMA:7ºB

1.Assinale na sequência que representa de forma correta a história de Bob e seu pet .
A) Ele é Joe, tem um cãozinho chamado Dog, que come ossos, bebe água e tem uma casa grande.
B) Ele é Joe, tem um cãozinho chamado Pluto, que come carne, bebe água e tem uma casa pequena.
C) Ele é Joe, tem um cãozinho chamado house, que come ossos, bebe água e tem uma casa grande.
D) Ele é Joe, tem um cãozinho chamado Pluto, que come ossos, bebe água e tem uma casa pequena.
2.Where does Pluto live?
A) In a small house.
B) In a big house.
C) In a ugly house.
D) In a beautiful house.
3. My family Hi! My name is Carol. I have two families: one in Brazil, the other in the United States. My Brazilian family is not big, it is small: my father, my mother, she has beautiful eyes, my sister Karine, my little brother, Breno, has long hair, and me, of course. 4.Carol tem:
A) uma família.
B) duas famílias.
C) quatro famílias.
D) três famílias.
5.Carol tem:
A) Dois irmãos
B) Apenas um irmão pequeno chamado Breno.
C) Três irmãos.
D) Quatro irmãos.
6.Observe os objetos abaixo:

Imagine que você foi ao Estados Unidos comprar os objetos acima. Ao ser abordado pelo vendedor você irá pedir:
A) keyboard , mouse and printer.
B) earphone, mouse and printer.
C) keyboard, computer and scanner.
D) zip drive , computer and printer.
7.Leia a tirinha abaixo:

A cachorrinha diz: "Eu odeio quando as pessoas leem no banheiro." A palavra destacada na fala corresponde em inglês a:
A) when
B) What
C) Where
D) How
8.Leia a tirinha abaixo:

Analise a palavra grifada no texto e assinale na única alternativa que melhor traduz a fala acima:
A) Quando só ele recebe um desconto?
B) Como só ele recebe um desconto?
C) Onde só ele recebe um desconto?
D) Quem só ele recebe um desconto?
Enviar para meu email: heloisaelric@gmail.com
Whatsapp: 997844706
Have a nice work!

Atividade de inglês 7º B Prof Heloísa L

                                           GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO

DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO DE JAÚ

ESCOLA ESTADUAL JOSÉ CONTI

AV. JOSÉ MICHEL MUCARE, 801 – IGARAÇU DO TIETÊ/SP

C.E.P.17350-000 – FONE (14) 36441777

DISCIPLINA:      Inglês                                                                    DATA: 17/08/2020a                                                                                                              28/08/2020

PROFESSOR: Heloísa Levorato

ORIENTAÇÕES: O texto da atividade abaixo fala sobre a Rotina diária do Alfred, você deve traduzir ele (se precisar), e responder as questões 1 e 3 (NÃO RESPONDER A 2). Questão 1: Responder se as frases são verdadeiras ou falsas de acordo com o texto. Questão 3: ler as questões e procurar as respostas no texto.

ATIVIDADES

Leia a rotina abaixo e depois responda às questões!
Enviar para o email heloisaelric@gmail.com até o dia 28!